
最近参与的一个项目,是为打工子弟学校的孩子们做课外辅导。辅导课程中很重要的一部分就是电影欣赏课,想通过孩子们喜闻乐见的形式,传递一种力量!
从我看过的一些片子中挑出几部,让朋友推荐几部,作为备选影片。以下的内容是我给项目组成员群发的邮件,介绍和推荐这些片子,现贴到这里,以备查考:
1. 《放牛班的春天》(The Choir Boys)
关于成长,所谓“坏孩子们”的成长,剧中的孩子们原本是被放弃的一群,甚至他们自己也放弃了,但当希望出现时,他们明白,成长原来是这么的容易,生活到处是美丽的希望。
我想这个片子对校长口中的那些可能变成“小痞子”的孩子们会有很深的感动。唯一的不足是,节奏比较慢,如果第一次放映这个恐怕会稍微有点闷。
2. 《把爱传出去》 (Pay It Forward)
关于爱和帮助。讲一个孩子的社会学作业,通过帮助身边人来改变世界,如何改变呢?他在帮助别人的同时不要求他的回报,只是要求他一定要再帮助3个人,然后那3个人再去帮助3个人,就这样把爱传递下去。影片非常感人。
这个片子是由影帝凯文·斯帕西和童星海利-乔-奥斯蒙主演的。虽然因为种族歧视在西方颇受争议,但不可否认,它很好地复制了所有原著小说中感人的因素。
对于孩子们的意义:在小主人公帮助的人当中,有流浪汉,酗酒者,他们一直认为自己是弱者,只能接收别人的帮助,却怀疑自己受否有帮助别人的能力,但随后他们发现哪怕是一个小小的善意,都可能给别人很大的帮助,并足以改变世界。
这个片子也是我所在的“爱心传递基金会”的缘起,爱心传递的理念就是让每个人都能接受爱,传递爱,不管他是富甲一方还是街头流浪,不管他是品学兼优还是生性顽劣,只要有爱,就能改变世界。这个理念对那些感觉自己处处不如人的自卑的孩子们来说,应该是个启发。
而且相关的活动也很好开展,可以让他们向片中的主人公一样,去做这样一份作业,下次活动的时候共享帮助人和接收帮助的经历。
3. 《阿甘正传》 (Forrest Gump)
这个不用多说,讲天资与勤奋,专注与坚持,在孩子们对学习灰心失望想要放弃的时候,放这个电影会有很好的教育意义。另外,因为它名声在外,又是讲述普通人辉煌的“英雄主义”,所以会让孩子们产生很大兴趣,会很“喜欢”看。
4. 《后天》 (The Day After Tomorrow)
大家也很熟悉的,商业大片,好看!属于课程中期的口味调剂。在娱乐中又能体会到环境的危害。可以在放映后普及环境保护知识。
题外的话:其实这些孩子才应是环保的真正宣传者,他们今天接受了这些知识和理念,以后回到家乡就可以把这些传达给父老乡亲,他们才是真正与天与地,与草原,与河流,与海洋生活在一起的人,也往往是最大的破坏者。
(现在普遍的“烧秸秆”污染,过渡放牧等)
前几年我参与了一个环保项目,知识普及的对象很奇特,是那些在内蒙古草原放牧的“大龄女童”,因为我们调查发现,这些女孩子的父亲,哥哥都出去打工,她们担当起家里放牧的重任,以后当她们嫁人了,又是担当起另外一个家放牧的任务,而她们本身没有受过教育,不知道草原破坏的危害,所以我们就通过她们这个载体,把环保的重要性和知识传播到更多的家庭。我想,现在的外来务工人员子弟,可能也是这样很好的一个群体,是传播者的最好人选。
5. 《美丽人生》 (Life Is Beautiful)
又是一个获奖无数的片子。讲述二战时期,一对犹太人父子在纳粹集中营生活的故事。是一出黑色喜剧。
片子里的父亲为了给孩子的心理留下一片净土,就骗他说集中营里的一切只是一个游戏……滑稽的表演让人们在笑声过后悄悄流下眼泪,这个意大利演员(好像是)也得了当年的奥斯卡最佳男演员。
对于孩子们的意义:不知道大家有没有这种感受,外来务工子弟生活在两个世界里:一个是北京,他们上街,上学,看到周围的人一个个光鲜亮丽,富足高贵;一个是家乡,他们回到出租房,和父母在一起的时候就又回到了那个又脏又破的农村,父母的没文化,不高雅,粗暴的教育方式,都把他们一次又一次地从白天的幻想中打回现实:他仍旧不是什么黑马王子或灰姑娘,他仍旧是这个满手泥土,吐唾沫数钱的农民工,小商贩的儿子。
这时候,有些孩子会更加努力,努力读书学习,想出人头地;有些孩子会自暴自弃,在网络中找解脱,或者干脆变成小痞子在暴力中让人屈服获得快感。但恐怕他们或多或少会对自己的父母有一丝丝的不屑,贬低甚至厌恶。其实青春期的孩子都有这个阶段,不信我们回想一下我们自己的十几岁:青春的叛逆,父母的唠叨,对家的厌烦……只不过外来务工子弟们深处两种世界的落差中,与父母的疏离会更加明显。
此时,放一些讲述父爱,亲情的片子,我想应该对他们有一些触动吧。
除《美丽人生》以外,《当幸福来敲门》也是同一题材的片子,非常不错。
6.《追风筝的人》 (The Kite Runner)
根据小说《追风筝的孩子》改编的电影,讲述友情,良知。虽然片子里说的是8,9岁的孩子,但实际上给初中生们看看才能更理解其中的那份友情可贵。
7. 《天堂电影院》 (Nuovo cinema Paradiso)
金球奖最佳外语片,奥斯卡最佳外语片,人生必看的十大电影,光是列出一大堆评价就足够吸引孩子们的注意力了
这是一个疯狂的时代,这是一个黑白颠倒的世界,对于那些从家乡来到北京的孩子们来说,尤其迷茫。这时候,我觉得我们最重要的就是让他们“回归”,回归生活,回归平凡,回归心灵的宁静,回归世界本来的面目,说到回归,最开始我就想到了托纳托雷的回归三部曲:《天堂电影院》《海上钢琴师》和《西西里的美丽传说》
后两部我觉得是需要到了一定年纪才能解读得懂的。唯有《天堂电影院》适合。
每个人在小时候都有梦想,美好的希望伴我们度过一个又一个春秋冬夏,打工子弟中学的孩子们也不例外。在纷繁芜杂的时代,让他们回归内心最深处的记忆,回归感动,回归人性……
8.《死亡诗社》(春风化雨) (Dead Poets Society)
想到这部电影的时候,我一直有些犹豫,因为我觉得这个片子的失败之处是:其中的一些情节所表达出来的理念太过偏激,恐怕对青少年有负面的影响。现在一些电影导演就是这样,拍青少年的片子,却想着迎合成人观众的口味,太坏了!呵呵
《死亡诗社》讲的是高中生,藉着对诗歌的热爱,寻找人生的美从而成长的故事。
它讲的实际上也是回归,回归美,回归真实。在追寻物质、地位、炫耀的同时,不要忘记生命中的根本,生活中的美好。
但放映的时候要注意配合讲解,在孩子们需要安身立命的时候,去追求太过崇高的生命之美,似乎有点太“阳春白雪”了,不太现实。如果最后一堂课,我建议放映这个,结尾非常“悲壮”,让人热血为之沸腾。并且,因为这个片子培养出几个诗人来,也不是不可能的哈。
9. 《超级礼物》(The Ultimate Gift)
成人版本的《把爱传出去》,(此成人非彼“成人”)讲的是年轻人传递善举的故事。同样是告诉我们爱心不是自己产生的,而是要传递而来的,我接受,再传递,接受,再传递……
放映这个电影的时候,可以组织同学们也玩一个传递礼物的游戏:限大家在一周内,送给同班某个同学一个礼物,这个礼物必须是他所需要的,得到礼物的同学再送一个礼物给另外的同学,如此这般,看看一周内到底有多少人得到了对自己有意义的礼物。
10.《我是山姆》 (I Am Sam)
还记得《雨人》么?差不多的故事:有智力缺陷的人给正常人们上了一课!他们不明白某些事情,却换来心灵更加的明白。
另外,这10部电影,前6部都是有明确主题的,也就是可以有很明显的引导方向的;后4部纯粹属于触及心灵的片子,比较深。适合不同时期,不同场合放映。 |