最近参与的一个项目，是为打工子弟学校的孩子们做课外辅导。辅导课程中很重要的一部分就是电影欣赏课，想通过孩子们喜闻乐见的形式，传递一种力量！
从我看过的一些片子中挑出几部，让朋友推荐几部，作为备选影片。以下的内容是我给项目组成员群发的邮件，介绍和推荐这些片子，现贴到这里，以备查考：
1. 《放牛班的春天》（The Choir Boys）
关于成长，所谓“坏孩子们”的成长，剧中的孩子们原本是被放弃的一群，甚至他们自己也放弃了，但当希望出现时，他们明白，成长原来是这么的容易，生活到处是美丽的希望。
我想这个片子对校长口中的那些可能变成“小痞子”的孩子们会有很深的感动。唯一的不足是，节奏比较慢，如果第一次放映这个恐怕会稍微有点闷。
2. 《把爱传出去》 （Pay It Forward）
关于爱和帮助。讲一个孩子的社会学作业，通过帮助身边人来改变世界，如何改变呢？他在帮助别人的同时不要求他的回报，只是要求他一定要再帮助3个人，然后那3个人再去帮助3个人，就这样把爱传递下去。影片非常感人。
这个片子是由影帝凯文·斯帕西和童星海利-乔-奥斯蒙主演的。虽然因为种族歧视在西方颇受争议，但不可否认，它很好地复制了所有原著小说中感人的因素。
对于孩子们的意义：在小主人公帮助的人当中，有流浪汉，酗酒者，他们一直认为自己是弱者，只能接收别人的帮助，却怀疑自己受否有帮助别人的能力，但随后他们发现哪怕是一个小小的善意，都可能给别人很大的帮助，并足以改变世界。
这个片子也是我所在的“爱心传递基金会”的缘起，爱心传递的理念就是让每个人都能接受爱，传递爱，不管他是富甲一方还是街头流浪，不管他是品学兼优还是生性顽劣，只要有爱，就能改变世界。这个理念对那些感觉自己处处不如人的自卑的孩子们来说，应该是个启发。
而且相关的活动也很好开展，可以让他们向片中的主人公一样，去做这样一份作业，下次活动的时候共享帮助人和接收帮助的经历。
3. 《阿甘正传》 （Forrest Gump）
这个不用多说，讲天资与勤奋，专注与坚持，在孩子们对学习灰心失望想要放弃的时候，放这个电影会有很好的教育意义。另外，因为它名声在外，又是讲述普通人辉煌的“英雄主义”，所以会让孩子们产生很大兴趣，会很“喜欢”看。
4. 《后天》 （The Day After Tomorrow）
大家也很熟悉的，商业大片，好看！属于课程中期的口味调剂。在娱乐中又能体会到环境的危害。可以在放映后普及环境保护知识。
题外的话：其实这些孩子才应是环保的真正宣传者，他们今天接受了这些知识和理念，以后回到家乡就可以把这些传达给父老乡亲，他们才是真正与天与地，与草原，与河流，与海洋生活在一起的人，也往往是最大的破坏者。
（现在普遍的“烧秸秆”污染，过渡放牧等）
前几年我参与了一个环保项目，知识普及的对象很奇特，是那些在内蒙古草原放牧的“大龄女童”，因为我们调查发现，这些女孩子的父亲，哥哥都出去打工，她们担当起家里放牧的重任，以后当她们嫁人了，又是担当起另外一个家放牧的任务，而她们本身没有受过教育，不知道草原破坏的危害，所以我们就通过她们这个载体，把环保的重要性和知识传播到更多的家庭。我想，现在的外来务工人员子弟，可能也是这样很好的一个群体，是传播者的最好人选。
5. 《美丽人生》 （Life Is Beautiful）
又是一个获奖无数的片子。讲述二战时期，一对犹太人父子在纳粹集中营生活的故事。是一出黑色喜剧。
片子里的父亲为了给孩子的心理留下一片净土，就骗他说集中营里的一切只是一个游戏……滑稽的表演让人们在笑声过后悄悄流下眼泪，这个意大利演员（好像是）也得了当年的奥斯卡最佳男演员。
对于孩子们的意义：不知道大家有没有这种感受，外来务工子弟生活在两个世界里：一个是北京，他们上街，上学，看到周围的人一个个光鲜亮丽，富足高贵；一个是家乡，他们回到出租房，和父母在一起的时候就又回到了那个又脏又破的农村，父母的没文化，不高雅，粗暴的教育方式，都把他们一次又一次地从白天的幻想中打回现实：他仍旧不是什么黑马王子或灰姑娘，他仍旧是这个满手泥土，吐唾沫数钱的农民工，小商贩的儿子。
这时候，有些孩子会更加努力，努力读书学习，想出人头地；有些孩子会自暴自弃，在网络中找解脱，或者干脆变成小痞子在暴力中让人屈服获得快感。但恐怕他们或多或少会对自己的父母有一丝丝的不屑，贬低甚至厌恶。其实青春期的孩子都有这个阶段，不信我们回想一下我们自己的十几岁：青春的叛逆，父母的唠叨，对家的厌烦……只不过外来务工子弟们深处两种世界的落差中，与父母的疏离会更加明显。
此时，放一些讲述父爱，亲情的片子，我想应该对他们有一些触动吧。
除《美丽人生》以外，《当幸福来敲门》也是同一题材的片子，非常不错。
6.《追风筝的人》 （The Kite Runner）
根据小说《追风筝的孩子》改编的电影，讲述友情，良知。虽然片子里说的是8，9岁的孩子，但实际上给初中生们看看才能更理解其中的那份友情可贵。
7. 《天堂电影院》 （Nuovo cinema Paradiso）
金球奖最佳外语片，奥斯卡最佳外语片，人生必看的十大电影，光是列出一大堆评价就足够吸引孩子们的注意力了
这是一个疯狂的时代，这是一个黑白颠倒的世界，对于那些从家乡来到北京的孩子们来说，尤其迷茫。这时候，我觉得我们最重要的就是让他们“回归”，回归生活，回归平凡，回归心灵的宁静，回归世界本来的面目，说到回归，最开始我就想到了托纳托雷的回归三部曲：《天堂电影院》《海上钢琴师》和《西西里的美丽传说》
后两部我觉得是需要到了一定年纪才能解读得懂的。唯有《天堂电影院》适合。
每个人在小时候都有梦想，美好的希望伴我们度过一个又一个春秋冬夏，打工子弟中学的孩子们也不例外。在纷繁芜杂的时代，让他们回归内心最深处的记忆，回归感动，回归人性……
8.《死亡诗社》（春风化雨） （Dead Poets Society）
想到这部电影的时候，我一直有些犹豫，因为我觉得这个片子的失败之处是：其中的一些情节所表达出来的理念太过偏激，恐怕对青少年有负面的影响。现在一些电影导演就是这样，拍青少年的片子，却想着迎合成人观众的口味，太坏了！呵呵
《死亡诗社》讲的是高中生，藉着对诗歌的热爱，寻找人生的美从而成长的故事。
它讲的实际上也是回归，回归美，回归真实。在追寻物质、地位、炫耀的同时，不要忘记生命中的根本，生活中的美好。
但放映的时候要注意配合讲解，在孩子们需要安身立命的时候，去追求太过崇高的生命之美，似乎有点太“阳春白雪”了，不太现实。如果最后一堂课，我建议放映这个，结尾非常“悲壮”，让人热血为之沸腾。并且，因为这个片子培养出几个诗人来，也不是不可能的哈。
9. 《超级礼物》（The Ultimate Gift）
成人版本的《把爱传出去》，（此成人非彼“成人”）讲的是年轻人传递善举的故事。同样是告诉我们爱心不是自己产生的，而是要传递而来的，我接受，再传递，接受，再传递……
放映这个电影的时候，可以组织同学们也玩一个传递礼物的游戏：限大家在一周内，送给同班某个同学一个礼物，这个礼物必须是他所需要的，得到礼物的同学再送一个礼物给另外的同学，如此这般，看看一周内到底有多少人得到了对自己有意义的礼物。
10.《我是山姆》 （I Am Sam）
还记得《雨人》么？差不多的故事：有智力缺陷的人给正常人们上了一课！他们不明白某些事情，却换来心灵更加的明白。
另外，这10部电影，前6部都是有明确主题的，也就是可以有很明显的引导方向的；后4部纯粹属于触及心灵的片子，比较深。适合不同时期，不同场合放映。 |
